מנתחת התנהגות
בעלת תואר שני בחינוך המיוחד, מנתחת התנהגות מוסמכת (ABA), מדריכת הורים ומורה לחינוך המיוחד עם 28 שנות ניסיון. לאורך השנים ליוויתי ילדים, הורים ואנשי חינוך במסע להעצמה, צמיחה והתמודדות עם אתגרים חינוכיים והתנהגותיים.
חזון חינוכי-ערכי:
אני מאמינה כי כל ילד יכול לממש את הפוטנציאל שלו כאשר הוא מקבל סביבה תומכת, כלים מותאמים והכוונה אישית. החזון שלי משלב בין עקרונות החינוך המיוחד לבין ניתוח התנהגות, מתוך תפיסה כי הבנה מעמיקה של צורכי הילד והתנהגותו מאפשרת להוביל לשינויים משמעותיים.
מנתחת התנהגות תוכניות ביתיות
בעלת תואר ראשון בפסיכולוגיה ותואר שני בחינוך מיוחד עם התמחות באוטיזם, ניסיון של כ-15 שנים בעבודה עם ילדים ובוגרים על רצף האוטיזם, במסגרות חינוכיות וטיפוליות מגוונות.
מתמחה בליווי תהליכי פרידה מחיתולים, טיפול באכילה בררנית ומצומצמת, וטיפול בבעיות התנהגות מורכבות. עבודתה מתמקדת בהתאמה אישית של תוכניות טיפוליות, תוך שילוב כלים מקצועיים ורגישות לצרכים של כל ילד ומשפחתו.
חזון:
״החזון שלי הוא לקדם ילדים על הרצף באמצעות עבודה אינטנסיבית, מדויקת ומותאמת אישית – כזו שמאפשרת לילד להתקדם באמת, לצמוח ולהרחיב את יכולותיו בתחומים מגוונים. אני מאמינה שקשר משמעותי, מקצועיות ללא פשרות ושיתוף פעולה עם המשפחה הם המפתח ליצירת שינוי אמיתי ומשמעותי״.
מנתחת התנהגות ומדריכת הורים
בעלת תואר שני בחינוך מיוחד בהתמחות אוטיזם, מדריכת הורים ובעלת וותק של 17 שנים בחינוך המיוחד בגיל הרך.
חזון :
״כמנתחת התנהגות וגננת לשעבר בעלת ניסיון של שנים בעבודה עם ילדים בגיל הרך, אני מאמינה בלב שלם בכוחו של כל ילד לצמוח, להתקדם ולהגשים את עצמו כאשר הוא זוכה לסביבה תומכת, מכילה ובטוחה. תפקידי כמנתחת התנהגות מאפשר לי ללוות, להדריך ולתת מענה מדויק ורגיש, מתוך שיתוף פעולה עם צוותים חינוכיים והורים, כדי לאפשר לכל ילד להתפתח במסלול המתאים לו בקצב שלו, ובדרך שלו״
מנתחת התנהגות -מערכות חינוך
בעלת תואר ראשון בחינוך ומדעי החברה. בעלת ניסיון של מעל 10 שנים בעבודה בחינוך המיוחד ובחינוך הבלתי פורמלי, תוך ליווי אוכלוסיות מגוונות על כל רצף הצרכים.
חזון:
״החזון שלי הוא להעניק לכל אדם את הכלים לממש את הפוטנציאל הייחודי שלו, תוך בניית סביבה תומכת, מכבדת ומעודדת צמיחה. אני מאמינה ששינוי מתחיל בהבנה עמוקה ובגישה חיובית שרואה את האדם מעבר לאתגרים. ניסיוני לימד אותי שהאתגר הגדול ביותר הוא גם המתגמל ביותר – למצוא את הדרך הנכונה להתחבר, להניע וליצור שינוי משמעותי בחיים של אחרים. אני מונעת מהתשוקה ללמוד, להתפתח ולחפש פתרונות יצירתיים שמותאמים לכל אדם באופן אישי.״
מנתח התנהגות
נסיון 17 שנה במערכת החינוך, מורה מוסמך בחינוך מיוחד, תואר M.ed בניהול מערכות חינוך, מנתח התנהגות ממכון וינגייט
מנתחת התנהגות ומלוות משפחות
*מנתחת התנהגות מוסמכת באירגונים , מערכות חינוך ובבתי ספר .
מלווה משפחות בהדרכת הורים ובבניית תוכניות התנהגותיות בקליניקה פרטית.
*בעלת תואר ראשון בחינוך המיוחד וייעוץ חינוכי ועוסקת בפיקוח פדגוגי והדרכה חינוכית בגיל הרך בגנים פרטיים ברישיון משרד החינוך עם ניסיון רב שנים .
מנתחת התנהגות
תואר ראשון בפסיכולוגיה, כיום מנתחת התנהגות לגילי גן- הכנה לצבא. בעבר שילבתי ילדים בבתי ספר. מדריכת הורים וצוותים לימודים. בעלת עסק לקייטנות התנהגותיות וסדנאות חברתיות תקשורתיות.
מנתחת התנהגות
מנתחת התנהגות בעלת תואר שני בחינוך מיוחד עם התמחות באוטיזם, ותואר ראשון בייעוץ חינוכי ובחינוך מיוחד. עובדת כמנתחת התנהגות בגני תקשורת של אלו"ט וחונכת מנתחות התנהגות חדשות בשטח. בנוסף, מדריכה הורים וצוותי חינוך בתכניות ביתיות ובמערכת החינוך המיוחד.
